O USODO CABRI GÉOMÈTRECOMO FERRAMENTA FACILITADORA NA COMPREENSÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS PARA O 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Abstract

O presente trabalho tem como tema O uso do Cabri Géomètre como ferramenta facilitadora na compreensão de conceitos geométricos para o 8º ano do Ensino Fundamental II e por objetivos: investigar o impacto do Cabri no processo de ensino e aprendizagem geométrica; averiguar a eficácia do uso do programa; explicitar e caracterizar os benefícios da utilização do mesmo; e observar se a falta de interesse dos alunos pela Geometria está relacionada à ausência de ambientes informatizados na prática docente. A metodologia empregada para alcance dos objetivos citados consiste na realização de pesquisa de campo e análise de dados qualitativos e descritivos, buscando assim comprovar o que afirmam os PCN’s (2001, p.47) “O fato de, neste final de século, estar emergindo um conhecimento por simulação, típico da cultura informática, faz com que o computador seja também visto como um recurso didático cada dia mais indispensável”.